为深入推进暑期 “三下乡” 社会实践活动，精准对接基层助残服务需求，探索校地共建志愿服务长效路径，2026年7月2日，汽车与交通工程学院 “擎光助翼” 志愿服务队前往南通市欢腾蜗牛助残公益服务中心开展实地走访调研，全面摸排助残机构运营现状与实际需求，为后续精准开展志愿服务、形成调研成果筑牢基础。

调研期间，团队在机构负责人的带领下，实地参观了日间照料中心、康复训练室、手工创作工坊等功能区域，细致询问服务对象的年龄结构、能力特点与日常服务需求，认真听取机构在残障群体生活陪伴、康复训练、技能培训、社会融合等方面的工作开展情况。据了解，该中心长期为心智障碍群体提供多元化助残服务，近年来逐步打造了烘焙、编织、音乐节奏训练等趣味课程，但在志愿服务力量补充、特色主题活动开发等方面仍存在迫切需求，暑期阶段性人手缺口较为明显。调研过程中，学生志愿者们不仅细致观察、深入了解机构的服务模式与日常运转细节，还主动投身到日常陪伴工作中，在暖心互动中为服务对象送去关怀，也在一线实践中进一步厚植了自身的社会责任感与奉献意识。

围绕 “高校志愿服务赋能基层助残高质量发展” 主题，团队与各机构工作人员展开了深入的交流。团队指导教师介绍了学院 “擎光助翼” 项目的组建背景与整体规划，结合汽车专业特色重点讲解了 “汽车小课堂” 特色融合活动方案，拟通过汽车模型展示、交通安全科普、趣味互动教学等形式，为服务对象带去兼具专业性与趣味性的公益课堂。双方就日常陪伴协助、手工技能辅助、机构档案整理等具体服务内容达成初步共识，并对志愿者岗前培训、服务安全保障、分批次轮换服务等落地事项进行了深入探讨。

此次走访调研是学院落实暑期社会实践重点团队建设要求的具体举措，通过实地摸排一线需求，团队进一步优化了服务方案，明确了调研方向，为后续形成高质量调研报告、推动校地长效合作打下了坚实基础。

汽车与交通工程学院始终坚持将社会实践作为 “大思政课” 实践教学的重要载体。下一步，学院将以此次调研为起点，加快推动与助残机构的共建签约，建立 “暑期集中服务 + 学期常态对接” 的服务机制，引导青年学生在助残公益实践中涵养人文情怀、锤炼责任担当，切实实现服务社会与实践育人的双向赋能。

（来源：汽车与交通工程学院 图：许威 文：胡星星 审核：丁晨、宋志鹏）