为深入推进上汽通用汽车ASEP校企合作项目内涵建设，落实“以晒课促教研、以教研提质效”的教研理念，10月12日，汽车与交通工程学院以上汽通用ASEP校企合作班为载体，举行公开课暨学院优秀教师晒课活动。本次公开课以“车辆标识标签的查找与识别”为教学主题，面向ASEP班学生开展。学院领导、专业教师及ASEP项目组教师共同参与观摩与研讨。

本次活动是上汽通用ASEP项目“校企协同育人、理实并重”教学模式的又一次生动实践。本次公开课紧扣企业真实岗位任务，将车辆标识标签的查找与识别融入车辆诊断和配件查询等典型工作场景，体现了“学用互促”的教学导向。      

课堂教学中，申彪老师围绕车辆冷却风扇等零部件标签及安全警告标签等内容展开讲解。通过案例导入、分步讲解、现场演示和互动问答，系统说明了各类标识标签的位置、编码规则、含义及识别方法，并重点演示了如何借助维修手册、电子配件目录和数字化查询工具快速查找、比对车辆信息。课堂上，学生分组在实训车辆和台架上完成标识标签查找任务，记录关键信息，填写任务工单。整堂课节奏把控得当，理论讲解、实践操作与数字化工具应用深度融合，抽象编码知识被转化为可查、可看、可操作的学习任务，学生参与度高，课堂氛围积极。

本次公开课借鉴了学院优秀教师晒课活动中“以学生为中心”的教学理念和“分步讲解、现场实操、师生互动”的有效做法。教学目标明确，重难点拆解层层递进，既注重规范操作和严谨记录，也强调安全意识和职业素养，充分展现了ASEP项目教师扎实的专业功底和良好的课堂驾驭能力。课后，参与观摩的领导和教师围绕教学设计、课堂组织、实操评价等方面开展评课研讨，一致认为本次公开课校企特色鲜明、任务驱动有效、思政融入自然，同时也对进一步优化分层任务、细化考核标准、丰富企业案例库提出了建议。

此次公开课暨晒课活动，既是对上汽通用ASEP校企合作班教学成果的一次展示，也是学院常态化开展晒课、评课等教研活动的重要一环。通过观摩、交流与研讨，教师相互学习、共同进步，进一步增强了教研氛围，助力教学方法优化和教学能力提升。下一步，学院将继续深化产教融合战略，联合企业开发模块化课程体系，共建“校中厂”实训基地，定期开展学生进企业、专家进校园等校企深度合作活动，持续完善ASEP班小班化教学、考核退出机制和企业实习毕业考核，不断提高服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。 

（文图：邢蕊桃，审核：吴炜，宋志鹏）